扫描二维码关注我们吧

查看: 1123|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

不懂孩子敏感期?怪不得你养娃这么累…

[复制链接]

910

主题

972

帖子

4万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
43770

最佳新人活跃会员热心会员推广达人宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主荣誉管理论坛元老

跳转到指定楼层
楼主
发表于 2019-3-22 22:58:07 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


随着宝宝一天天长大,有些行为妈妈们越来越搞不懂了,比如:递到Ta手里的东西,任性扔到一边;突然开始和爸爸妈妈顶嘴,说“不”;不开心就发脾气、扔东西;还偶尔出言不逊:妈妈,我要杀了你……很多宝爸宝妈就开始纳闷:我乖巧可爱的孩子怎么突然“学坏”了?!其实,不是孩子“学坏”,而是他们正在经历一个又一个特殊的敏感期。什么是孩子的敏感期所谓敏感期,是指0—6岁的孩子在成长过程中,受内在力量的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。在孩子生命的前6年,是由许多的敏感期组成的。


宝宝的敏感期都有哪几个

1、最初的口腔敏感期3个月开始*特征示例:吃手大概百日之后,很多孩子喜欢开始吃手,只要将手放到嘴巴里,他就无比安静,“吧唧吧唧”的声音,满足极了。但凡这时,总有一些长辈过来劝说:宝宝不能吃手啊,不讲卫生,脏!

解析:对一个3个月左右的婴儿而言,吃手就是Ta认识自身的第一步,当宝宝再大几个月,Ta会抓起身边的东西往嘴里送,不管是硬的软的,有味无味还是能吃不能吃的,人家才不管呢!他只是用这种方式感觉嘴巴的各种功能,与此同时也在体验周围的世界,这样的行为称为最初的口腔敏感期。记住,这是正常的,只要保证入口的东西安全干净,那就不需要阻挠!

2、空间敏感期1岁左右开始*特征示例:叠起来,推倒,再叠高,推倒1岁左右的孩子很喜欢把东西从高处扒拉到地上,然后寻找,再拿到高处扒拉下来,之后他们看见洞洞就喜欢把东西塞进去。再然后他们喜欢玩积木,可是热衷叠起来,推倒,再叠高,推倒,紧接着他们会喜欢一个狭小的空间,比如钻到大衣柜里、桌子下面或者在窗帘里不断地转来转去......这一切,在大人眼里却是再无聊不过了。


解析:儿童空间敏感期的发展会一直持续到6岁,之后孩子对爬到高处有兴趣,这会让很多妈妈害怕,不许孩子爬的太高,不许孩子从高处跳,其实孩子对环境的把握是有天生的自卫意识的。与其没完没了的唠叨,还不如跟在孩子几米之外保护他。空间敏感期是孩子自我创造、突破极限的过程,千万不要让他们丧失了探索世界的机会。

3、秩序的敏感期2岁左右开始*特征示例:把鞋子排列得超整齐才肯出门这个时期的孩子,看到物品摆放无序时,仿佛收到了某种指令。比如,出门前一定要把自己的鞋子,以及爸爸妈妈的鞋子全部排列整齐;一块肥皂“躺”在洗漱台上没放进肥皂盒,Ta就一定要把它放回原处。有些时候爸妈着急出门,看到宝贝一直“磨蹭”,马上一肚子怒火。


解析:儿童秩序敏感期的到来(2至4岁),真是一件蛮苦恼的事情。因为孩子执拗的要求有时候是不可逆性,再怎么变,要时间退回去可是做不到啊。很多妈妈说,怎么办?当孩子因为“秩序”被破坏而哭闹时,只好平静地陪伴他、倾听他、帮助他找到解决问题的办法。如果孩子要求“重新来一遍”,只要没有不良行为和不合理要求,不妨就重新来一遍,否则你可能需要浪费更多的时间去平息他的情绪。

4、自我意识敏感期2岁左右开始*特征示例:咬人打人、说“不”这个时期的孩子还是比较“蛮横”的,有小朋友来家里玩,谁一动Ta的东西,人家就立刻上前:“我的”。二胎家庭中,弟弟/妹妹出生之后,即便是大宝自己平时不喜欢的玩具,也都不会让弟弟/妹妹动一下。

解析:从2岁开始到上幼儿园期间,这个年龄段的孩子什么都是“我的”,逐渐有了“物权意识”。当他占有了这个东西,这个东西就完全属于他,他才能感觉到“自我”的存在。除了拒绝和别人分享自己的东西,在别人未经允许触碰了他之后,有些孩子就会大叫、跺脚或者用推拒、打人的方式来捍卫自我,这些都是向别人宣布:这都是我的!

这个时候,宝爸宝妈千万别训斥孩子说:“你真小气!”“你真自私”……不乱贴标签,应该理解他们的行为,可以用缓和的语气提示他和别人分享,让他慢慢感受到分享的乐趣。

5、有力量的诅咒敏感期3岁左右开始*特征示例:“臭妈妈,坏爸爸”这个阶段的宝宝,时不时会从嘴里蹦出“臭妈妈,坏爸爸……”,宝爸宝妈经常感到匪夷所思。更有甚者,还会出现这样的情况:孩子:我要杀了你!妈妈:是吗?我要是被杀死了,你再也见不到我了哦。孩子:那你去哪儿了?妈妈:魔术一样变没了。孩子:那我要把你砍断。妈妈:就可以用胶水把自己黏好。……

解析:语言是有力量的,而最能表现力量的话语是诅咒。3岁左右,孩子突然发现了这个力量,就会没轻没重的使用。其实,说脏话狠话仅仅是孩子一个阶段性的行为,无须为此大惊小怪。即使要讲道理,点到为止即可。如果我们不把它当回事儿,孩子的这种行为反而会消除得更快。从始至终,我们要很平淡地面对孩子的这个行为,不需要和他强调这话有多狠,有多不受人欢迎,只是很自然地呈现后果给她。聊了几句,孩子很快被别的事情吸引了注意力,也把要杀、砍的念头给忘了。

6、身份确认敏感期3、4岁左右开始*特征示例:“我是霸王龙”、“我是艾莎公主”很多孩子在这个时期,常会把自己想象成卡通人物或英雄,念一些爸爸妈妈听不懂的咒语,觉得自己拥有超能力。爸妈一脸懵:“这孩子该不是傻了吧……”

解析:3、4岁开始,孩子们会根据自己的心理状态去崇拜一些偶像并模仿。男孩子喜欢超级飞侠、超人、各种恐龙,女孩子则喜欢公主多一些,而且特别喜欢穿着公主服装。孩子在这个身份确认的过程中,透过自己的偶像来表达自己。当然,这一时期的孩子没有形成正确的是非观,所以我们需要给他们把关,挑选一些正面积极、利于成长的偶像。当孩子自然度过身份确认敏感期之后,他们就会从梦幻中走出来。

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

扫码关注微信
返回顶部